有来访者留言说：老师，我是一个中学女孩的家长。从孩子上小学开始，我就舍弃了工作，全心全意照顾她。但进入初二以后，孩子开始乱发脾气，不去上学，还对我说各种脏话……我心痛又心累，甚至想过干脆放弃算了。真不明白为什么辛苦付出却换来了这样的结果？

一束阳光：感谢留言和信任。所有辛苦付出希望孩子有所成就的妈妈，面对孩子这样的态度，都难免会陷入失落、痛苦和自我怀疑中。

但这种痛苦是双向的。孩子态度的突然转变其实也正代表她正处于痛苦中。脾气爆发正是她情绪痛苦、信心不足的一个表现。

作为家长，读懂孩子、了解出现问题原因才能带领孩子走出困境。

那孩子的态度为什么突然转变？

01  了解青春期，换个眼光看“叛逆”

根据工作经验，我们认为首先应考虑孩子的青春期年龄特征。

进入青春期后，孩子身心发展会经历重大变化。自我意识猛增，情绪情感两极化都会让亲子关系面临重大考验。此时，家长如果不能及时调整自己的教育方式，那么亲子冲突将不可避免。

亲子冲突往往是孩子个性化发展受阻的结果。

有教育专家总结了青春期孩子面临的四大任务：自己做主，与众不同，离开父母、寻找同伴。这是所有孩子面临的个性化发展任务。

有些家长对此存在误解，认为这是孩子“不学好”、“逆反”、“不听话”了，缺乏引导，盲目给孩子限制和施压，这只会适得其反。

个性化发展是孩子成长进入新阶段的标志。

试想，如果孩子青春期“平淡如水”真的是好事吗？

我们在工作中看到了很多在青春期个性化发展受阻的人，他们要么性格某些方面发展停滞而显得幼稚，要么努力讨好别人获取自我价值感，要么习惯“宅家”、“啃老”、“躺平”……

青春期既是考验，也是人格发展重要机遇。

很多家长担心孩子的突然转变会“偏离轨道”。实际上这段时间一般只会持续1—5年，只要家长耐心理性应对，绝大多数孩子都会逐步回归正轨。

面对青春期的“激荡”，你采取的方式越科学，就越能帮助孩子尽快平稳度过。

02  家长包办多，孩子常走偏

你在留言中提到，从孩子小的时候你就舍弃工作，全心照顾孩子……这不免让人担心：你是否存在过度包办的倾向。

不少父母认为，为了让孩子有更多的时间学习，自己应该替他/她打理好一切。然而，父母们可能忘了：

（1）孩子的责任心需要“参与”才能逐步形成。

如果你剥夺了她参与照顾自己、照顾家人的机会，她怎么能够形成责任心？毕竟她对你对家庭甚至对自己都缺乏足够了解啊。

（2）父母习惯过度揽责，孩子就会习惯推责。

比如，孩子学习需要早起，有些妈妈因心疼孩子关闭闹铃，改为亲自叫孩子起床。一次两次孩子心里或许会感激，但时间久了，起床就成了妈妈的任务。遇到迟到孩子第一反应会是：妈，你咋不叫我？

过度揽责不仅消解了感恩，还会制造怨恨，最终家长吃力不讨好。

（3）一个经常被你“服侍”的孩子，后果很严重。

因为孩子会把被“服侍”看成理所当然，甚至觉得别人服侍自己才是爱自己。你想想，他/她进入社会后怎么办？当你老了怎么办？没有了“服侍”，孩子第一反应是愤怒、烦躁。

（4）青春期，孩子需要通过抗争来彰显自己的“权力”。

在青春期如果父母卷入与孩子的权力斗争中，那亲子关系会演变为一种“权力游戏”。孩子赢了，家长败了，孩子从此很难再约束；而家长赢了，孩子败了，孩子会通过各种方式来报复。聪明的选择是避免卷入到这种“权力游戏”中。

（5）孩子有时候发脾气其实是ta脆弱、无助的表现。

通过发脾气来宣泄情绪，掩盖自己的脆弱和自卑，这其实是他们向家长发出的求助信号：我信心不足需要帮助！家长不理解这种信号，会让双方都陷入到深深的挫败感中。

而了解青春期孩子心理特征，正确解读信号，结合孩子的性格顺势而为，保持耐心……孩子就会慢慢“回过神”来。